TOONDOO!

The Match

Este bimestre estuvimos trabajando con mis alumnos sobre la salud. La última actividad que les pedí que hicieran es una revista sobre la salud. La dividimos en distintas secciones y una de ellas es crear una historieta (por eso elegí esta herramienta, para ya conocerla y así poder ayudarlos cuando tengan que armar la suya)
Toondoo es muy fácil de usar, está todo a la vista y hay mucha variedad de imágenes, figuras y objetos para utilizar. Creo que se podría utilizar tranquilamente con grados de segundo ciclo de primaria y en secundaria también.
En cuanto al uso que se le puede dar en la lengua extranjera se me ocurren varias opciones: que tengan que recrear una escena con una situación dada; que recreen su escena favorita de un cuento leído, que creen algo usando su imaginación (por ejemplo lo que yo les hice hacer es libre, solo les dije que tiene que estar relacionado a la salud), que la utilicen para armar una descripción (porque no hace falta poner varias viñetas y si o si crear una historia), etc.
A su vez, me parece una herramienta distinta, con la que pueden entretenerse mientras trabajan en lo que se les pide y se sale del formato papel al que siempre estamos acostumbrados.

Comments

  1. tus sugerencias de uso estimulan la participación activa de los alumnos y el uso de la lengua adicional, por lo que me parece que esta herramienta puede ser muy útil y versátil.
    ¿La usarías para toda las edades?

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